单选题在世界教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )。
单选题【2011-40】教育研究假设的表述应当避免使用( )。
单选题需要层次论中的成长性需要是指( )
单选题教师通过组织丰富多彩的班级活动，给平时沉默寡言的学生表现自我的机会
单选题斯巴达教育内容中五项竞技是赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和( )。
单选题由中央政府负责编制、实施和评价的课程是( )
单选题【2012-36】同概念一样，规则也有正例、反例。下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是(
单选题主要适用于双轨制中的、师资缺乏的、贫困家庭子弟的教学组织形式是
单选题20世纪80年代，日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是( )。
单选题教师主导作用的实质在于( )
单选题新罗初期派遣的留唐学生选自
单选题【2008-14】科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题能力的考试方式是( )。
单选题中国近代史上第一个比较系统地介绍和传播西方资产阶级自然科学和社会科学的启蒙人物是
单选题下列选项中不是无关变量的是
单选题关系转换说强调影响学习迁移的因素是
单选题【2015-4】根据加德纳的多元智能理论，教育和评价要充分尊重、利用人的发展的( )。
单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是( )
单选题下列关于宋代科举考试防止科场舞弊的做法，表述错误的是
单选题与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项特定基本权利是
单选题“文艺复兴之父”是