单选题 不属于朱熹所撰的著述是______
单选题 在进步主义教育理论中，学校教学中采用二重制，将全校学生一分为二，又称为“双校制”的是______。
单选题 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价
单选题 下列不属于学科中心课程论代表人物的是______
单选题 在古代历史有关学校萌芽的诸多传说中，______兼有养老和教育的双重职能。
单选题 设计过程中具体设计步骤呈非直线型的教学设计模式属于______。
单选题 学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有______。
单选题 在问卷调查中，相对于封闭式题目，开放式题目的优点是______。
单选题19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调( )。(2015年)
单选题 适合自由回忆学习研究范型的例子是 。
单选题 裴斯泰洛奇曾指出，“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼
单选题 清代在地方官学中对生员进行动态管理，把生员的等级与学业成绩紧密挂钩
单选题 苏联教育家______曾担任帕夫雷什中学的校长______。
单选题某班期末考试语文平均成绩为75分，标准差为8分，小明得92分，则小明的标准分数是( )。(2014年)
单选题著有《问孔》《刺孟》等著作的汉代教育家是 ( )
单选题 现代欧美教育史上，《学会生存——教育世界的今天和明天》反映了( )的主要观点。
单选题 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是______
单选题学生学习时用简洁的语言写出材料中的主要观点、次要观点以及各观点之间的关系。这种学习策略属于( )。(2017年)
单选题定性分析是确定资料是否具有某种性质和特征，以及其主要观点和论证的逻辑。它回答的是性质上的“是什么”“属于什么”等问题。以下不属于定性分析特征的是( )
单选题为了解在校生对学校广播节目的评价，某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是( )。(2015年)