加涅的学习结果分类体系中，对认知过程进行调控的学习类别是( )。
借助相应的神经过程所支配的骨骼肌肉运动来实现的一系列外显的动作活动方式是( )。
艾里克森把发展看成是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。
加德纳提出的八种智力之间的关系是
一个坐公共汽车的大学生看到别人给老人让座受到他人的赞许，自己也立即起来给身边的老人让座。这体现了通过榜样示范学习的
司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的( )
有些学生不喜欢英语，因为他们将这些外语学习与要求在课常上大声翻译句子这样不愉快的经验联系了起来。这属于( )。
可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是
B必答题/B
( )能力的发展取决于环境教育对评价能力的影响、道德情境与评价的对象以及个人年龄发展水平和对道德情境的理解水平。
B必答题/B
皮亚杰是( )的心理学家。
教育心理学主要研究教育情境中的学习心理。
用“1”代表语文，当完成语文推理时，用G+S1来表示这个过程的智力使用状况，这是哪一个智力理论的观点?( )
由放大镜的聚焦作用联想到可以使用多个放射源对一个中心进行辐射，以减少非忠处的伤害的方法属于聚焦发明法。
以下关于柯尔伯格的道德发展阶段论的说法，不正确的一项是( )
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )
试判断下列几项哪一个是技能?( )
科尔伯格将儿童的道德认知发展划分为
在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，教师所采取的教学策略是( )