下列属于学生学习的特点的是( )
有人说：“现在是建构主义学习的时代了。结构主义学习理论落后了。”请评述这种观点。
关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是( )
一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于( )。
下列哪种能力是一般能力?( )
当儿童能够回答诸如“如果巨大的行星与地球相撞将会怎样”等抽象、假设的问题时，在皮亚杰看来，儿童处于
李明在阅读书籍的时候使用自己已经掌握的内容帮助自己理解书中的内容，并力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是
布鲁纳认为学习的实质是形成
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是
“学会如何学习”的实质是( )。
学习迁移的关键是两个学习情境存在相同的成分。
关于流体智力和晶体智力的发展趋势，以下说法正确的是( )
当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于( )
学习与个体心理发展不具有的关系是
技能掌握的标志是
利用图形记忆是精细加工策略的一种常用方式。
在马斯洛的需要层次论中，具有永不满足的特点的是( )
在桑代克以猫作为实验对象的研究中，当猫开始的动作无效时，会通过改变动作设法逃出去，桑代克认为猫的这种反应符合的学习规律是
研究学校情境中教与学规律的学科是( )。
在皮亚杰看来，一个有组织的、可重复的行为或思维模式是