属于裴斯泰洛奇在教育心理学上的贡献的是( )。
教育心理学主要关注教育教学中的一般心理学规律，不关注学科教学心理学的内容。
B必答题/B
合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。
宋钦宗赵恒曾赋诗：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”这首诗中没有涉及的学习动机是
B必答题/B
“学会如何学习”实质上是指( )
试述加涅关于学习分类的观点。
以下哪项不属于学业求助策略?( )
在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是( )
1927年，英国心理学家( )根据人们完成智力作业时成绩的相关程度，提出能力由一般能力和特殊能力两因素组成。
品德培养的方法中“小组道德讨论法”的理论基础是________。
“一战”与“二战”之间，占据优势地位的教育心理学研究倾向是( )。
将智力分为晶体智力和流体智力的心理学家是( )。
教育心理学的研究对象是教育教学情境中( )的基本心理规律的科学。
一般来说，道德认知和道德情感就是品德的基本心理成分。
学生通过学习“O和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于
卡特尔将智力分为( )。
在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
B辨析题首先判断正误，然后说明理由。/B