初级学院运动实际上是对美国( )阶段教育改革的设想。
英国历史上首次明确宣布教育立法的实施要考虑建立全国公共教育制度的法律是( )。
宋代是理学教育思想形成的重要时期。理学教育思想的集大成者是( )
教育家赫尔巴特认为教育的基本原则是( )。
决定教育发展的主要因素是( )
下列不属于多元文化教育宗旨的是( )
“鼓民力”、“开民智”、“新民德”是( )的教育思想。
在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是( )。
以下几项中属于概念转变的是( )。
凯洛夫把教育过程归纳为( )
下列哪一项不是范例教学论者选择教学内容时所要考虑的因素。
国子学始立于（ ）
北宋胡瑗创立的( )开分科教学和必修、选修制度之先河。
针对班级授课制的不足，近年来我国部分城市开始了小班教学的尝试。小班教学将班级人数控制在15～25人之间，最多不超过30人。下列不宜作为小班教学优势的表述是( )。
教育调查分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查，其分类标准是依据( )
生物起源说认为，教育的产生源于生物冲动或种族需要。这种观点的局限性表现在( )。
“活到老，学到老”指的是哪种教育理念?( )
“太学”出现在( )。
提出“教育万能”口号的是法国教育家( )，他把人的成长归因于教育与环境，否定遗传因素的影响。
下列措施中，不属于汉武帝“独尊儒术”政策产物的是( )