单选题 ______实际上是产生了顿悟，使人们打破了原来不恰当的思路，从一个新的角度思考问题，从而使问题得以解决。
单选题 欧洲新教育运动第一所新学校的创立人是______
单选题在我国古代的选士制度中，主要采取朝廷直接征聘地方社会名流或由地方官把优秀人才推荐给朝廷的方式，这种选士制度是
单选题 根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择______
单选题 在六艺中，被称之为小艺的是______
单选题 日本战后废除中央集权、实行地方分权，采用“六三三四”单轨学制，涉及的法案是______。
单选题“鼓民力”、“开民智”、“兴民德”是______的教育思想。 A．康有为 B．梁启超 C．严复 D．蔡元培
单选题 隋唐科举中最高、最难考的一科是______，而______科的设立标志着科举制度的正式产生。
单选题在法国教育改革史上，力图改革双轨制的弊端而提出的法案是______。 A．《费里法案》 B．《阿斯蒂埃法案》 C．《郎之万一万隆教育改革法》 D．《哈比改革》
单选题在间歇强化的条件下，刺激—反应联结的特点是
单选题下列哪一项不属于蔡元培改革北大所提出的措施?( )
单选题 主张留美教育的倡议者是______。
单选题将总体中的所有单位按照某种特征或标志划分为若干类型或层次，再在各个类型或层次中采取随机取样抽取子样本的取样方法为( )。
单选题20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施，促进了
单选题不陵节而施之谓逊 指的是（ ）
单选题 在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为______
单选题 近代欧洲的“国家教育制度”是在______时期奠基的。
单选题以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是（ ）
单选题 大学区制这一教育行政制度仿照的国家是______
单选题我国学制改革和发展的基本方向就是重建和完善（ ）