单选题根据加德纳的多元智力理论，教育和评价要充分尊重、利用人的发展的
单选题下列哪一项最能说明张之洞撰写《劝学篇》的直接目的? ( )
单选题 汉代“设太学以养士，行察举以选士”的统一标准是______
单选题 在我国的教育方针中，提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的法律法规是______
单选题退款兴学是由哪个国家对我国实施的一种侵略阴谋? ( )
单选题 “个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有______。
单选题孟轲认为人先天具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心，其中恻隐之心是
单选题整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是 ( )
单选题根据调查对象范围的不同，可将教育调查法分为( )。
单选题 魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设立______
单选题当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的 ( )
单选题拜占庭最有影响的高等学校及培养目的分别是
单选题在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是
单选题 通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断重组和改造，使学生智力获得发展的教学模式是______。
单选题在实行大学区制中，什么是全国最高学术教育机关?( )
单选题中国共产党在新民主主义革命时期的文化教育方针是
单选题个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到______。 A．循序渐进 B．因材施教 C．有的放矢 D．抓关键期
单选题 准备律、练习律、效果律的学习原则是由______提出来的。
单选题 儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有______。
单选题在教育定性研究中，归纳出可分