单选题2017年，教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列选项中，列入师范生“毕业要求”的是（）。
单选题 汉代察举注重考查德行的科目是______
单选题 依据赫尔巴特的教学阶段论，当学生的兴趣处于“期待”时，教学阶段是______
单选题 强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是______。
单选题清政府下令废科举、兴学堂是在 ( )
单选题 下列选项中不是洛克的道德教育的方法的是______
单选题在美国公立学校发展史上作出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
单选题十八世纪末德国的泛爱主义教育是______运动的突出表现。 ( )
单选题“呆读死记，脱离实际，强迫灌输”体现了 ______ 教学方法的特征。 ( )
单选题持文化教育学观点的教育学家是 ( )
单选题 20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施，促进了______
单选题 小学的教学多采用直观形象的方式进行，而中学则采用抽象讲解的方式进行。这说明人的身心发展具有______。
单选题 教育独立论的内容不包括______。
单选题 依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣表现为注意，思维状态处于专心，通过教师讲解和提示的方式，获得清晰的表象，这一教学阶段是______。
单选题第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做( )。
单选题唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的
单选题“我辈致知，只是各随分限所及。……与人论学，亦须随人分限所及”，提出这种“随人分限所及”教育原则的是
单选题 四种关于文献综述的说法中，不正确的是______
单选题教育教学要立足于发展关键期或者发展最佳期的目的是为了适应( )。
单选题 在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是______