单选题 根据艾里克森的心理社会发展理论，小学阶段如果发展得很好的话，将收获以下哪种品质______
单选题 倡导改“教授法”为“教学法”的教育家是______
单选题 墨家“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”的说法，表现了______对人的发展的作用。
单选题教育目的就是要“为完满生活做准备”。这种观点属于______。 A．教育适应生活说 B．教育准备生活说 C．个人本位目的论 D．社会本位目的论
单选题 被班克罗夫特称为普及教育之父、免费学校的创始人的是______
单选题作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育做出的主要贡献是（ ）
单选题维果茨基认为低级心理机能是动物进化的结果，高级心理机能是历史发展的结果。高级心理机能的中介是( )
单选题 古罗马共和时期的教育目的是培养______
单选题 要素主义教育思潮最主要的代表人物是______，他在1938年发表的《一个要素主义者促进美国教育的纲要》，首次全面阐述了要素主义教育观点。
单选题孔子学说的中心思想是
单选题近代美国制定的对全国职业教育提供财政补助的法律是______。 A．《国家在危机中：教育改革势在必行》 B．《国防教育法》 C．《史密斯—休斯法案》 D．《中小学教育法》
单选题提出建立以政府办学为主体、社会各界共同办学体制的是( )。
单选题20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思潮是（）。
单选题 下列关于“民族的、科学的、大众的”文化教育方针的表述错误的是______
单选题反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是____。
单选题 在英国教育史上，标志英国国民教育制度正式形成的法案是______。
单选题1623年，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来，并与其他学科并列的是______。 A．培根 B．夸美纽斯 C．康德 D．赫尔巴特
单选题 在课程实施取向中，目的在于确定和评估实际变革对预定计划采用与否以及采用程度的课程实施取向是______。
单选题 被人们誉为“幼儿教育之父”的是______。
单选题 1872年，日本文部省效仿法国教育制度制定了______。