单选题题录、索引、书目、题要和文摘等属于( )
单选题道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德的发展
单选题1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会，会上决议通过了(
单选题近代第一所国人自办的正规女子学校是
单选题课程内容通常包括课程计划、课程标准和
单选题在现代社会
单选题下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是
单选题有关经正女学，表述正确的是
单选题科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单选题学制的建立要依据
单选题第二次世界大战后，美国颁布的( )提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统
单选题定量分析要求研究者主要揭示事物的
单选题【2019-27】夸美纽斯认为学校不幸变为儿童的才智屠宰场，根本在于教学工作违背了( )。
单选题教育名著《爱弥儿》的作者是（）。教育名著《爱弥儿》的作者是（）。
单选题“课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。”这种观点属于
单选题《学记》：“古之王者，建国君民，教学为先。”说明了教育具有( )。
单选题在报纸上被评价为“夫试行……制最大目标，厥为使政治学术化一语。而一年来，现象之呈露
单选题【2007-43】在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差
单选题教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童在发展上具有( )。
单选题“在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务