单选题教育行动研究是教师参与、体现研究和行动统一的研究方式，其思想的前提性假设是______。 A．教师反思性教学 B．教师专业化 C．教师职业化 D．教师即研究者
单选题 现在欲编制一道测量中学生自信心的问题，下列哪一种表述最好?______
单选题盲人的触觉和听觉特别敏锐， 自幼瘸腿的人心灵手巧，这种常见的心理防卫形式是( )。
单选题美国加利福尼亚大学洛杉矶分校评价研究中心CSE课程评价模式的基本步骤包括需要评定、方案计划、形成性评价和______。 A．输入评价 B．成果评价 C．过程评价 D．总结性评价
单选题 提出加强基础教育，有步骤地实施九年义务教育的教学体制改革是______。
单选题 与问卷调查相比，访谈调查的优点是______。
单选题 在下列教学设计模式中，将教学过程看作一个“输入——产出”的系统过程，“输入”是学生，“产出”是受过教育的人的模式是______。
单选题教学中的最基本的矛盾是( )。
单选题陈鹤琴提出活教育的目的是做人，做中国人，做现代中国人，对现代中 国人的要求除了健全的身体、建设的能力、能够合作、服务的精神之外，还包括
单选题 在小莉眼里所有物体都有生命，她常常会对玩具、小草说话。根据皮亚杰认知发展理论，小莉处于______
单选题维新变法中，中国最高学府、全国最高教育行政机关是______。 A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．北洋水师学堂 D．福建船政学堂
单选题以下属于概念转变的是______。 A．对某一知识的“举一反三”、“触类旁通” B．从知道“苹果是水果”到知道“苹果是富有多种维生素的水果” C．“鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物” D．原来认为“天圆地方”，经学习后知道“地球是圆的”
单选题 主张“教育应以宗教为基础，教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民；实施宗教教育是学校课程的核心；教育应该属于教会”的教育理论的是______。
单选题某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（）。
单选题 让学生运用教师提供的按照发现过程编制的教材或材料进行“再发现”，回答他们自己的疑问，解决他们自己的问题的教学模式叫做______。
单选题1929年3月，国民党在南京召开的第三次全国代表大会上提出了中华民国的教育宗旨是( )；1937年，抗日战争爆发后，国民政府提出了( )的教育方针。
单选题 等级相关系数特别适用于______
单选题“学问之法，不惟无才，难以距师，核道实意，证实是非也”观点的提出者是______。 A．孔子 B．董仲舒 C．荀子 D．王充
单选题课程评价分为内部人员评价和外部人员评价的分类依据是( )。
单选题 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这个假设属于______。