简答题3简述建构主义的定义及其教学原则。
简答题简述皮亚杰对儿童道德判断发展阶段的划分。
简答题什么是人民满意的教育?当前人民对教育的满意度如何?人民对教育不太满意主要表现在哪些方面。原因为何
简答题什么是德育的正面引导原则?贯彻正面引导原则的基本要求是什么?
简答题简述问卷调查中封闭式题目答案设计的基本要求。
简答题简述皮亚杰对儿童道德判断发展阶段的划分。
简答题说明美国“八年研究”主要涉及的问题。
简答题简述现代教育的基本特征。
简答题简述孔子“有教无类"的思想。
简答题简述发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则。
简答题简述1947年日本《教育基本法》的基本内容。
简答题简要回答个人全面发展实现的社会条件。
简答题简述制定教育目的的依据。
简答题简述假设涉及的主要变量。
简答题简述班杜拉的观察学习理论。
简答题简述苏霍姆林斯基的教育理论。
简答题什么是双轨制和单轨制?
简答题简述社会建构主义的主要学习观点。
简答题为什么说教育是人类社会特有的现象?
简答题简述高级心理机能及其产生。