简答题简述推论统计的主要方法。
简答题试分析课程目标的主要特征，并说明应如何确定课程目标。
简答题“癸卯学制”的特点是什么?
简答题简述袁世凯回溯封建教育的措施?
简答题简述隋唐时期私学的发展。
简答题简述马斯洛的需要层次论及其对学习动机的解释。
简答题早期改良派的基本教育主张包括哪些内容?
简答题“百日维新”的教育改革主要表现在哪些方面?
简答题谈谈你对现代学校管理发展趋势的认识。
简答题简述知识经济与教育变革之间的联系。
简答题简述“五四”新文化运动推动下的教育改革包括哪几方面?
简答题简述确认文献真实性的方法。
简答题简述《1944年教育法》的基本内容及其历史意义。
简答题简述教育学独立的条件、标志及独立时期的标志性著作。
简答题5简述有意义学习的实质和条件。
简答题简述班杜拉的观察学习理论。
简答题我国新一轮基础教育课程改革的具体目标体现在哪几个方面?
简答题简述科举制度从改革到废除的三个步骤。
简答题简述学校管理的基本环节及其联系。
简答题孟子的教育目标是什么?如何实现?