陕北公学成立于1937年，其校长是( )
存我国教育制度发展史上，具有开创意义的一件大事是在“路”一级设置提举学事司，作为主管”一路州县学政”的专门教育行政长官，这是( )时期的一次创举。
就性质来看，稷下学宫是一所私学性质的教育机构。
1928年5月，中华民国大学院在南京召开第一次全国教育会议。这次会议提出了《整理中华民国学校系统案》，史称
清政府实施“新政”时，任命的首位管学大臣是( )
秦国实施“以吏为师”的教育制度，提高了教学的效率，加强了民众的法制意识，因此是教育发展史上的一次大进步。
试从教育思想、制度、实践三个方面，举例说明新文化运动时期民丰思想在当时中国教育领域里的体现。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
论述中世纪大学产生的原因、主要特征及其历史意义。
从招生上看，不再免费招收贫寒子弟，而是以高额学费招收新兴资产阶级和富裕家庭子弟。出现这一转变的时期是
母系氏族时期出现的教育机构的胚胎形式被称为( )
在英国教育体系中增加职业技术教育一轨的文件是( )
提出培养“兼士”的教育目的是( )。
“任德教而不任刑罚”这是谁的政治主张?( )
汉代首先提出“独尊儒术”思想的是( )
“三纲五常”中的“五常”是指( )
颜元对传统教育的批判，不包括( )
以下几项哪一个不属于南朝“四馆”?( )
墨家以培养( )为教育目标。
在我国古代的教育制度史上，打破了西汉的经学独霸官学的局面，兴办了玄学馆、史学馆、文学馆等专门学馆。这一时期是