下列不属于干部学校的是( )。
古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习，一边为了接受体育训练进入( )。
阐述颜元的实学教育思想。
下列选项中，以《长兴学记》作为学规的维新派学堂是
强调道德教育的目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”“适度”“公正”“节制”和“勇敢”的美好德行的是
关于“新学制”的说法错误的是
西塞罗的代表作是( )
将课程分为两部分，即共同知识或技能(包括读、写、算等工具性学科)与创造性的、社会性的作业(如木工、织布、绘画、雕刻等)。前者主要按学科进行，以学生自学为主，教师适当进行个别辅导。学习按计划进行，平时有进度记录，最后以考试来检验学习结果。后者以小组为单位展开活动或施教、不考试。这种制度是
19世纪，英国的学校教育制度属于单轨制。
以下教学方法不是由董仲舒提出的是( )
韩愈的学说代表的是( )阶级的利益。
智者教育内容的核心是
卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是( )
以下几组人物中，二者都有提出并实行分斋教学的是( )
为了实现普及教育，陶行知创办了工学团，其中最著名的是“山海工学团”。为了解决工学团的师资短缺的问题，陶行知创造并推行
欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是( )
夸美纽斯主张国家既对教育具有不可推卸的责任，也有管理教育的最高权力。下列对夸美纽斯此方面的主张表述错误的是
日本帝国大学的五个学科中，( )的地位最为突出。
B必答题/B
1830年，法国第二次资产阶级革命后，发展初等教育成为重要任务，教育部颁布( )，大力发展初等教育和师范教育，规定每乡设一小学，教师任教需资格证书。