阅读下述材料，回答下列问题。 材料一：“就吾最近几年的经验，用吾最近几个月的思考，觉得职业学校最要紧的一点，譬如人身中的灵魂，‘得之则生，弗得则死’。是什么东西呢?从其本质来说，就是社会性，从其作用来说，就是社会化。” 材料二：“我们的职业教育社，自从成立以后，一般普通社会里的人，都希望我们介绍职业。我们岂有不愿意的么?只是办不了这件事。……终想根本解决，所以打算从职业指导下手。” 材料三：“学生来学，凭什么方法替他们分科?用怎样方法教导他们养成他们职业界的种种资格?学成以后，更有什么方法使得他们有一条相当的出路?仔细想想，这个职业指导，简直是职业教育的先决问题了。” 材料四：“应该想一个法子，预先去指导他；凡是关于社会的生活，职业的种类，职业界需用人才的标准，以及学徒自己的体力学业品性能力各方面，都应该使他们注意做他们将来选择职业时候的参考资料。” (1)在此材料中，作此表述的教育思想家是谁?阐明的核心观点是什么? (2)对材料中反映的观点进行评析。
下列选项中关于福建船政学堂的描述错误的是
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
首次倡导文雅教育的人是( )
中国近代第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统是( )。
1929年大萧条后，进步主义产生分裂，其产物是( )
中世纪，直接继承了古希腊、罗马文化教育并使之得以保存和传播的是( )。
“唐义门陈兖即居左建立，聚书千卷，以资学者，子弟弱冠，皆令就学”标志着一种教育组织形式的建立。这一教育组织形式是
以下哪一项属于“骑士七技”之一?( )
英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是( )
蔡元培于1912年发表( )一文，奠定了民国教育方针的理论基础。
“学到的观念越是基本，几乎归结为定义，则它对新问题的适用性就越宽广……”，这是《教育过程》中的话，试以这段话为例，评述布鲁纳的结构主义教育理论。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
中国的师范教育开始于( )
大学区制这一教育行政制度仿照的国家是
试比较孟子与荀子教育思想的异同。
“玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先”出自哪篇文章?( )
荀子又将儒者加以分类，其中能使“以浅持博，以古持今，以一持万”的是
郡国学是什么性质的学校?( )
下列不属于南京国民政府加强对学校教育的管理控制措施的是( )。