既保留传统大学民主自治的特色，又注重发掘大学的潜力，以适应新的社会需求的法案是
古印度婆罗门把人的一生分为四个时期，其中学生生活时期是( )
夸美纽斯认为教育对个人的作用在于( )
京师大学堂的章程是由( )起草的。
试述20世纪——二十年代的教育思潮与教育改革运动。
苏格拉底道德教育思想的核心是( )
王充的思想中，与儒家神学明显对立的论点不包括( )
单选题奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是( )
单选题托马斯·阿奎那的代表作是( )。
单选题《费里法案》规定，法国义务教育的年龄为( )。
单选题拜占庭规模最大、作用最为显著、延续时间最长、最有影响的高等学校是( )。
单选题在古埃及的学校教育中，培养管理文档和管理财务的人员的学校是( )。
单选题贝尔一兰譬斯特制又称为( )。
单选题欧洲中世纪最大的大学出现在( )。
单选题罗马共和前期的家庭教育是以( )为核心
单选题在中国近代教育史上，间接对“中学为体，西学为用”加以否定，而倡导“体用一致”思想的教育家是( )。
单选题在“百日维新”中，作为全国最高学府且为全国最高教育行政机关的是( )。
单选题下列活动不属于梁启超的是( )
单选题( )论述了教育的重要作用，认为只有通过新教育培养全新的完人，民族才能振兴。因此，其教育目的是培养全新的完人。
单选题汉代太学内部的考试基本上采用( )的形式。