单选题迟缓型婴儿教养的关键在于 ( )
单选题某大学生毕业后想去外地工作，但又担心生活不习惯，因此产生的冲突是( ) A．接近—接近型冲突 B．回避—回避型冲突 C．接近—回避型冲突 D．多重接近—回避型冲突
单选题有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感( ) A．具有两极对立的特性 B．具有不可调和的特性 C．两极是不相容的 D．两极是绝对对立的
单选题从一个总体中随机抽取若干个等容量的样本，计算每个样本的某个统计量，这些统计量形成的分布，称为这个统计量的( )。
单选题下列不属于时间序列设计的优点的是______
A.控制测验因素的干扰
B.控制历史、成熟等因素的影响
C.控制回归因素
D.克服练习效应
单选题下列选项中，属于晶体智力的是
单选题费希纳定律提供了度量感觉大小的一个量表，对许多实践部门有重要意义。但他假定的( )已经为事实所否定。
单选题刺激物说的思想最早来源于______
A.行为主义
B.格式塔
C.精神分析
D.人本主义
单选题主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这个过程在皮亚杰学说中称为( )
单选题根据米勒(G．MilJer)的研究，短时记忆的容量是
单选题某学生因认真完成作业得到教师的表扬而继续认真完成作业，其行为背后的作用机制是( ) A．正强化 B．负强化 C．正惩罚 D．负惩罚
单选题一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易识记，则材料是
单选题研究表明，可以自发使用复述策略，并不断纠正自己的复述行为的年龄一般是( )。
单选题游泳的人一进入游泳池就知道怎么游，这是______
A.情景记忆
B.程序记忆
C.形象记忆
D.陈述记忆
单选题内容效度主要用于考察( )的有效性。
单选题一次测验的分数服从方差为25的正态分布，某学校共有100名学生参加测试，其平均值为70分，若置信水平为0.99，则总体平均值的置信区间为______
单选题教师在讲授矩形的概念时，某学生主动将其与三角形概念进行对比，了解两个概念之间的区别和联系，从而掌握了矩形的概念。根据奥苏伯尔的学习理论，他所进行的学习属于______
A.有意义的发现学习
B.有意义的接受学习
C.机械的接受学习
D.机械的发现学习
单选题发展常模就是 ( )
单选题幼儿初期儿童的主要记忆形式是( )。 A．有意识记 B．无意识记 C．内隐记忆 D．长时记忆
单选题有研究者做了个实验，检验游戏对儿童自尊水平的影响。其中游戏是( ) A．因变量 B．额外变量 C．自变量 D．内在变量