单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了( ) A．遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B．遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C．遗传素质在人的身心发展中不起作用 D．自然环境在人的身心发展中起决定作用
单选题“真值”渐进、最佳的估计值是( ) A．算数平均数 B．中数 C．众数 D．加权平均数
单选题卡根等人区分了两种不同的认知风格，即冲动和沉思。其中具有冲动认知风格的人面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，他们使用的信息加工策略多为( ) A．细节性策略 B．精细加工策略 C．认知策略 D．整体性策略
单选题病人看不懂文字材料，出现书面言语的障碍，产生视觉失语症或失读症，可能损坏的脑区是 A．额叶上方 B．颞叶 C．项枕叶交界处D．顶叶
单选题某测验的信度为0．64，实得分数的标准差为5，该测验的标准误为
单选题制作心理等距量表的间接方法是( )。
单选题一个来自侧面的声音先刺激同侧耳朵，后刺激对侧耳朵，声源便被定位在先获得刺激的一侧，它在空间定位的依据属于( )。
单选题一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不像在一条直线上了，这属于( )。
单选题两个或几个人直接交流时的语言活动是( )言语。 A．内部 B．独白 C．书面 D．对话
单选题你读一篇研究报告，发现关键的结果是显著的(p＜0.05) 。然后，你注意到该研究的样本量是很大的，以下对结果的解释哪一项是正确的?( ) A．由于该研究的样本量很大，可以认为显著的结果是可靠的 B．由于该研究的样本量很大，所以认为显著的结果是不一定可靠的 C．结果是否显著与样本量无关 D．发现虚无假设是错误的概率是很大的
单选题在非典时期，只要有发烧病人就要进行隔离，此时( ) A．严格的判断标准使β值升高 B．宽松的判断标准使β值升高 C．严格的判断标准使β值降低 D．宽松的判断标准使β值降低
单选题最先系统地将反应时法运用在心理过程研究中的科学家是 A．贝塞尔 B．唐德斯 C．缪勒 D．赫尔母霍兹
单选题当人们处在积极、乐观的情绪状态时，易注意事物美好的一方面，其行为比较开放，愿意接纳外界的事物。而当人们处在消极的情绪状态时，容易失望，放弃自己的愿望，有时甚至产生攻击性行为。这说明了情绪的( ) A．适应功能 B．动机功能 C．组织功能 D．信号功能
单选题以生物学和神经生理学为理论的出发点，认为创造和理解语言是人类独有的遗传特性的心理学家是( ) A．高尔顿 B．斯金纳 C．勒纳伯格 D．乔姆斯基
单选题美国心理学家斯伯林运用了局部报告法，首先证明了( )的存在。
单选题从X推测Y或从Y推测X在下列哪种情况下推测是没有误差的? ( )
单选题人生全程的心理发展并不是以相同的速率前进的，这表明了心理发展的( ) A．普遍性 B．方向性 C．不平衡性 D．顺序性
单选题一个2×4的完全随机设计，表示( )。
单选题序列反应时任务应用哪种反应时技术揭示内隐学习的发生?( ) A．减法法 B．加因素法 C．开窗实验 D．速度一反应权衡
单选题根据坎农—巴德情绪学说，情绪的中心位于( )。