单选题詹姆士—朗格的情绪理论是( )。
单选题在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序这种控制额外变量的方法是
单选题处于前道德阶段的儿童的特征主要是( )。
单选题运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是
单选题将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去，这种迁移被称为( )。
单选题发展心理学家劳拉认为：所有儿童在智力发展过程中都会经历同样的阶段：儿童之间会 有差异，聪明的父母会生出聪明的孩子；只要儿童面临疑难或挑战，其才能就会显现出来， 劳拉所持的发展观是
单选题根据因素分析的结果，韦克斯勒儿童智力测验(第四版)测查的能力因素主要包括______
单选题动机的唤醒理论的提出者是( )。
单选题意识可以看成是( )状态下的觉知。
单选题根据帕顿的研究结果，2岁左右儿童的主要游戏类型是（ ）
单选题内隐联想测验使用的因变量指标是 （ ）
单选题言语活动主要定位在( )。
单选题随着时间的经过，被试内部历程发生改变，而影响了实验结果的真实性。这是指( ) A．成熟 B．选择 C．历史 D．亡失
单选题瑞士精神病学家( )开创了墨渍测验。
单选题联觉是( )。
单选题在各类选拔性测验中，若不同测验分数可以互相补偿，则用来合成不同测验分数的最恰当方法是______
单选题一副北海道风景照，照片中近些的物体清晰，远些的物体模糊，体现了下列哪种单眼线索?( )
单选题为了考察三种刺激条件下，被试反应时之间是否存在差异，一研究者分别选取5个年龄段的被试各3个，来考察三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为( )
单选题以下四项中不是引起误差的被试内因素的是{{U}} {{/U}}。
A.应试动机
B.反应倾向
C.生理变化
D.评分记分
问答题知觉定势