问答题阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。
问答题刘芳想要了解紧张氛围是否会对解决问题产生影响。一天，她在同宿舍的5位室友做作业时，故意播放紧张的音乐，结果室友们当次作业的得分比平时的得分等级都要低一级，于是刘芳认为紧张气氛会降低解决问题的能力。请问她的结论对吗?为什么?如果你要验证这个问题，会怎样做?
问答题研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素：短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素：宣传、批评、治理)对所在社区环境质量的影响。研究者采用组间设计，每种处理方式下研究10位成年居民，下面是尚未填写完毕的研究结果的方差分析表。请给出方差分析表中①②③④⑤对应的数值。
问答题阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。
问答题怎样才能避免自变量的混淆?
问答题简述情绪与情感的区别与联系。
问答题测验手册一般应包括哪些内容?
问答题根据你所学过的知识，谈谈如何激发学生的学习动机。
问答题在某重点学校对重点班36名学生进行比奈智力测验，结果=105，已知比奈测验的常模μ0=100，σ0=16。问某校重点班的学生的智力水平是否确实与常模水平有差异。
问答题你是怎么理解“相关不等于因果”的?
问答题用事实分析知觉中整体与部分的关系。
问答题简述最近发展区。
问答题论述影响智力发展的因素和我们应该如何提高能力。
问答题简述脑功能的定位说。
问答题简述智力三元论。
问答题举例说明知觉的特性。
问答题现代越来越多的家庭请家庭教师来给学生补课，但是经验表明，有家庭教师补课的学生学习成绩往往不一定能提高。因为有人认为，在学校学习和在家里学习效果会有很大不同，而且由于考试是在学校进行，因此在家里学习的许多东西很难被运用到正式的考试中。你同意这种观点吗?请你设计实验来验证。
问答题简述影响时间知觉的因素。【苏州大学2015】
问答题评述人本主义心理学。
问答题抽象思维：