简答题简述标准参照测验及其特点。
简答题谈谈你对知识、技能、策略关系的认识。______
简答题简述经典测量理论的局限性。______
简答题用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。
简答题归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影响的?
简答题简述发展心理学的主要研究方法。______________
简答题一元线性回归的基本假设是什么？
简答题怎样提高测量信度? ______________
简答题简述婴幼儿的依恋及其对婴幼儿个性发展的影响。______
简答题简述班杜拉的观察学习理论。
简答题在一项对某教师的教学效果的调查中，全系40名男生中，有26名满意，有14名不满意，全系60名女生中，有24名满意，有36名不满意。请问，对该教师的教学效果男女生之间的满意程度是否存在差异?(χ20.05(1)=3.84)
简答题简述社会影响的种类。
简答题简述教育心理学的研究趋势。
简答题简述自我效能感的基本含义及提高措施。
简答题什么是ROC曲线?如何根据曲线分析被试的分辨力和判断标准?
简答题简述经典测量理论的局限性。_______
简答题简述皮亚杰与柯尔伯格道德研究的异同。
简答题简述掌握学科基本结构的教学原则。
简答题简述时间知觉及其影响因素。