选择题报告测验分数应遵循 ( )
选择题 有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”。这种方法是( )。
选择题学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。
选择题孩子开始学习训练的最佳期或关键期是( )。
选择题小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于( )
选择题奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )
选择题效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的
选择题学习形成两个或多个的刺激与反应的联结，即形成一系列的刺激与反应的联结是()
选择题不同句型对句子理解是有影响的，按所需要的反应时间排序，为( )
选择题在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是( )
选择题形成肌肉、血液和循环系统的是( )
选择题把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的是( )
选择题归因偏差不包括( )。
选择题研究发现，课堂目标结构能影响学生的动机水平。其中，竞争型的课堂结构能激发学生以( )为中心的动机系统。
选择题准实验设计中的相等时间样本设计，可以看成是单组后测设计的改良版，其局限性包括( )。
选择题鲍尔比将婴儿依恋发展划分为三个阶段，即( )
选择题通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是 ( )
选择题主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于( )
选择题下列不是婴儿动作发展遵循的原则( )
选择题当我们解决一个问题时，我们常常使用原先解决问题的方式来解决新的问题，这被称作