单选题3岁前儿童主要是( )。
单选题测验编排的一般原则应排除（ ）
单选题人们常说，暴力的家庭产生暴力的孩子。对此现象能够进行合理解释的理论是
单选题虽然处于非注意状态，但与当前预期相一致的信息，容易突破布罗德本特最初假设的过滤器
单选题以下属于错误记忆经典研究范式的是( )。
单选题已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4，如果某考生得分为92
单选题“此地无银三百两”式的行为体现的心理防御机制主要是
单选题先让被试观看关于某事件的录像或幻灯片，然后向其提供含有误导信息的关于该事件的其他描述或者问题
单选题( )迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的迁移。
单选题下列哪项不是对总体进行抽样的优点?
单选题唐德斯C反应时又叫( )。
单选题不能加以操纵只能进行选择的自变量类型是
单选题习性学家受动物习性中的印刻现象的启示，提出儿童的心理机能发展具有
单选题服装设计中要经常应用的是( )错觉。
单选题一个人穿的是蓝色的衬衫，我们带上红色眼睛仍然觉得他穿的是蓝色衬衫。这体现的知觉特性是
单选题对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，持这种观点的心理学家是( )。
单选题皮亚杰认为思维的结构具有（ ）
单选题与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调( )(2014．23)
单选题加工水平效应的研究表明：最初知觉的加工水平越深，对经验的记忆越好
单选题客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来的记忆是( )