婴儿对母亲是否在场表现出无所谓态度，母亲离开时，他们并不表示反抗，很少有紧张、不安的表现；当母亲回来时，也往往不予理睬，表示忽略而不显得高兴。这类婴儿表现出的依恋是( )
有人形容现在的大学生学习知识“仅仅是为了期末考试过60分和考各种证书，就像黑猩猩对训练员的技巧做出反应那样对分数和考试做出反应”，这种行为与谁的观点相对立?( )。
斯金纳不提倡使用的行为控制技术是
适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有( )【西南大学2014】
奥苏伯尔认为，学生原有的( )是实现学习迁移的“最关键的因素”
被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作是( )
青少年期是自我同一性形成的关键期，下列对同一性扩散的描述正确的是( )。
“孟母三迁”终使孟子成才，能够有效解释该现象的理论是
根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式，高级知识的获得主要通过( )
研究表明，( )的青少年患有过中等程度的抑郁
受动物习性学中印刻现象研究的影响，心理学家提出儿童的心理机能的发展有( )
钱能够起到无条件刺激的作用与其他条件刺激建立条件反射，能够对此进行解释的是
儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是( )。
弗洛伊德的人格结构理论中，( )遵循快乐原则。
当使用社会测量技术研究儿童的同伴地位时，发现有些儿童既受到很多同学喜欢，也有很多同学不喜欢他们，此时研究者会认为他们是
产生式的迁移理论事实上是( )的现代化
研究小学儿童同伴地位通常采用的方法是
自我意识发展的主要成分是
在同伴关系上，已摆脱团伙式交往为主的时期在( )
桑代克的联结理论是根据其对动物的实验结果提出的，其中最著名的是( )。