根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式，高级知识的获得主要通过何种方式？( )
对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的归因类型是
根据生态系统理论，父母的教养方式、教师的班级管理方式、家校合作分别属于影响儿童发展的生态系统中的
钱能够起到无条件刺激的作用与其他条件刺激建立条件反射，能够对此进行解释的是
研究认为( )是学习障碍产生的高峰年龄
布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的
小学儿童的品德是( )。
学习了平面几何后，有利于学习立体几何，这属于
“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是
孩子开始学习训练的最佳期或关键期是( )。
五岁的星星喜欢帮妈妈洗衣服，但总弄得一身湿湿的，遭到了妈妈的呵斥，并禁止她再洗衣服。此阶段儿童发展的任务是( )。
属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是
在学习中，对字的读音的细微区分的抑制是( )。
某儿童在玩捉迷藏游戏时犯了“掩耳盗铃”式的错误，他本该藏起来，却将自己的眼睛闭上了。根据皮亚杰的观点，该儿童心理发展所处的阶段是
通过改变主体动作以适应客观变化，是( )。
布卢姆从教育目标和教育任务出发的学习分类不包括( )。
青少年期思维特质的最突出特点是
在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于( )
当我们说性格决定命运时，是强调了人格中的( )
以下关于纵向研究设计，表述正确的是( )【江西师范大学2011】