论述题论述学生评价的类型及教育意义
论述题教学过程的特点及学生掌握知识的阶段
论述题结合韦纳的三个维度，对考试成功和考试失败进行归因分析
论述题评述布鲁纳的认知一发现说
多选题青少年直至成年早期的个体一般处于( )
多选题社会学习理论把攻击性行为看做是通过( )而习得的
多选题青春期自我意识发展的主要特点是( )
多选题影响高中生产生自治需要的因素有( )。
多选题母亲对孩子说“你吃完这些青菜才能吃火腿”，这种现象属于( )。
多选题关于横断设计和纵向设计的表述正确的有
多选题某种基因和环境的影响往往是以相同的方向发生相互作用。这就是基因型与环境的相关。造成基因型与环境的相关的方式包括
多选题儿童身体发育的模式有
多选题下列婴儿的各种动作技能中，属于大动作技能的是
多选题属于思维片面性表现的是( )。
多选题小学儿童逐渐形成了新的思维结构，其主要特点是( )。
多选题童年期儿童的学习( )。
多选题陈述性知识的表征形式有
多选题下列属于“强化说”观点的是( )
多选题在加涅看来下列学习类别中属于智力技能范畴的是
多选题关于迁移分类的描述，下列说法正确的是( )。