单选题在出乎意料的紧张情况下所产生的一种情绪状态是（ ）
单选题( )能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”的现象
单选题一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结，这是( )。
单选题“植物人”受损的部位是
单选题在颜色立体轴上，从圆周到中心表示( )。
单选题下图是四幅相关散点图，其中相关系数最有可能是-0．80的是
单选题有学生认为自己考试取得好成绩的原因是运气很好，这种归因方式属于
单选题对同一个被试来说，在噪声强度不变的情况下，信号强度越大，则( )
单选题下面关于信度的定义具有实际意义的是
单选题处于感知运动阶段的儿童的特征主要是( )。
单选题在教育心理学的发展史中，教育学与心理学背离的时期是
单选题试图探讨遗传、环境对个体发展影响的最佳研究设计类型是
单选题下列心理学陈述中，属于操作定义的是( )
单选题将调查对象划分为若干类，然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察，这称为( )
单选题学校课堂时间的安排主要考虑的是
单选题在最小变化法中，标准刺激St同上限之间的距离称为( )。
单选题认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是( )
单选题在记忆乘法口诀、珠算口诀时采用的编码方式是( )
单选题斯腾伯格曾借助( )揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段
单选题通过耳麦给被试两耳同时放音，在放音的过程中要求被试复述事先规定的某只耳朵听到的声音。结果表明