简答题简述反应时的影响因素。
简答题简述行为主义的言语发展理论。
简答题简述构成气质类型的主要特征。
简答题简述假设检验的步骤。
简答题某中学为提高课堂教学的实效性，开展了一项实验研究。研究者在随机选取了本校初中二年级800名学生
简答题简述动机有哪些功能？
简答题怎样组织有效的复习？
简答题在采用行为矫正法处理学生违规行为问题时有哪些步骤？
简答题简述皮亚杰和维果茨基关于幼儿自言自语行为的观点。
简答题某实验，有两个自变量A和B，其中A因素共有三类，B因素也有三类。交叉分组后共得到九种实验处理
简答题简述时间知觉及其影响因素。(2011．76)
简答题投射法的基本假设是什么？
简答题简述行为主义的言语发展理论。
简答题简述意志的品质。
简答题简述影响服从的因素。
简答题简述记忆的过程。
简答题简述自我概念的功能。
简答题简述测量误差的含义、类别及控制测量误差的方法。(2009．79)
简答题简述方差和标准差的意义。
简答题一个两因素实验设计：自变量A有3水平，自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图