简答题简述实验的外部效度及其影响因素。
简答题评价法中低标准下的击中率和虚报率为什么应该是累计概率?
简答题举例说明不同情感类别的含义。
简答题研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素：短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素
简答题简述建构主义学习观的基本内容。 (2011年)
简答题简述生态系统理论的基本观点。
简答题简述新型组织结构。
简答题英国的足球流氓举世闻名，他们常常成群结队地闹事
简答题简述想象的功能。(扬州大学)
简答题简述两类错误的关系。
简答题某实验，有两个自变量A和B，其中A因素共有三类，B因素也有三类。交叉分组后共得到九种实验处理
简答题简述托马斯和切斯提出的各种婴儿气质类型的特点及其对儿童抚养的启示意义。
简答题简述情绪和情感的成分。
简答题简述注意的认知资源理论。
简答题两个学生参加考试：一个得到100分，另一个不及格。考100分的说是自己学习刻苦
简答题人格障碍为什么可以成为许多疾病的发病基础?
简答题什么是观察法?它有何优缺点。 (2018年)
简答题比较皮尔逊相关与斯皮尔曼相关的差异。
简答题简述概化理论研究中G研究和D研究的含义及其研究内容。
简答题简述托马斯和切斯提出的各种婴儿气质类型的特点及其对儿童抚养的启示意义。