简答题简述波斯纳(P0sner)关于概念转变条件的论述及其教育意义。
简答题多个(三个及以上)总体平均数差异的假设检验能否采用z检验或￡检验逐对进行检验?为什么?
简答题简述脑功能的定位说。
简答题请简述如何采用逻辑分析法编制自陈式量表。
简答题什么是匹配法?
简答题简述反应时的影响因素。(2010．79)
简答题简述发展心理学的理论研究所涉及的问题。
简答题某中学为提高课堂教学的实效性，开展了一项实验研究。研究者在随机选取了本校初中二年级800名学生
简答题试述导致睡眠障碍的心理社会因素。
简答题反应时实验的因变量有哪些?它们之间有什么关系?以它们为因变量的指标要遵循什么原则
简答题简要介绍投射测验的特点。
简答题简述迁移适当加工理论。
简答题简述脑功能的机能系统学说。
简答题简要回答“自我实现人”假设的主要观点。
简答题简述假设检验中两类错误的区别和联系。
简答题简述心理学实验研究的一般程序。
简答题艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复的记忆方法对遗忘规律进行了定量研究，据此回答下列问题
简答题投射式测验的基本假设是什么?
简答题问题解决的策略类型。
简答题平均数标准差与总体标准差、样本容量有何关系?