选择题当朋友给我念一串电话号码时，我只记住最后几位数字，这种现象叫作( )
选择题提出学习迁移概括化理论的心理学家是( )。
选择题知识的同化反映的是新旧知识的( )
选择题斯伯林用局部报告法证明了( )
选择题某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于( )
选择题我国的武术动作教学中，不仅有教练员的动作示范，而且每一个基本动作往往有个形象的名称，如：太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。从心理学的观点来看，这样的名称对动作技能的促进作用是( )
选择题认为迁移产生的原因在于学习者能够概括出两组活动之间共同原理的理论是( )。
选择题按照问题的组织程度可以将其分为( )。
选择题在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是( )。
选择题对吸烟成瘾的心理治疗不包括( )。
选择题下面属于断续型操作技能的是( )
选择题 需要层次论是( )在动机领域的体现，其代表人物是( )。
选择题下列表述正确的有( )
选择题一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的( )品质、 ( )
选择题希望通过“内省”把“经验”分解为简单心理元素的心理学家是 ( )
选择题随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是( )
选择题初中生同伴关系的显著特点是( )
选择题婴儿难以适应环境，生活无规律，负性情绪多，对新异刺激反应消极，按照托马斯一切斯的婴儿气质类型理论，其气质类型属于
选择题在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确实是认识的，此时的心理活动是( )
选择题关于人格障碍，下列说法不正确的是( )。