选择题幼儿自我评价能力的发展表现为( )
选择题根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?( )
选择题很久以前背诵的课文，后来只记住了开头的几句，这种效应称为( )
选择题“学会如何学习”的实质是( )。
选择题短时记忆的信息容量是( )个左右的信息组块。
选择题不仅有相等单位，而且有绝对零点的量表为( )
选择题认为被试某种相对稳定的、支配其对相应的测验做出反应并使反应表现出一致性的内在特征的理论是( )。
选择题 如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是
选择题下列属于不连续性操作技能的是( )。
选择题Jack在智力测验中显示为正常水平，但其学习成绩却一直在班级末端，这体现了学习障碍的( )。
选择题下面属于主试效应的是
选择题一般地说，在事件进行之后才做出反应的知觉是( )
选择题神经元的信息传递的过程一般是( )
选择题“文化人”假设的典型代表是( )。
选择题归因指的是( )
选择题凭借经验解决问题的策略或方法是 ( )
选择题下列属于操作技能的是( )。
选择题完成两个心理旋转的过程中，除了被知觉对象需要心理旋转的角度不同外，别无差异。那么，完成这两个心理旋转的 就是完成这两个心理旋转间所差角度所需的时间。
选择题布鲁纳提出的发现学习不具有的优点是
选择题为了考查三种刺激条件下，被试反应时之间是否存在差异，研究者分别选取5个年龄段的被试各3个，来考查三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为( )