单选题儿童大脑各区的成熟程序是（ ）
单选题老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张东不假思索地回答：“三个角，”老师又问
单选题幼儿思维的主要特征是( )
单选题引起动机的内在心理条件是（ ）
单选题“元认知”类似于加涅学习结果分类中的( )
单选题明尼苏达多相人格调查表(MMPI)检验防卫反应的效度量表是
单选题已知变量X和变量Y间的皮尔逊积差相关系数为r，现在将变量X中的每个值都加上一个常数C
单选题婴儿对多次呈现的同一刺激的反应会逐渐减弱，这种现象是
单选题拉丁方实验设计属于
单选题下面心理学思想中对知觉现象进行深入研究的是
单选题3.已知r1=－0．7，r2=0．7
单选题下列情绪理论中，强调对生理唤醒进行认知解释的是( )。(2014年)
单选题以下不是发展心理学研究要遵循的原则是( )
单选题人本主义心理学十分重视( )。
单选题方差分析的首先进行检验的是
单选题下列关于项目特征曲线(ICC)说法错误的是( )
单选题由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力叫( )
单选题通过课堂学习，小学生了解了“长方形”具有的一系列属性
单选题根据下述材料，回答下列题。
单选题实验(斯腾伯格，1969)表明，短时记忆的信息提取方式是( )