选择题由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情境时所表现的情绪体验是 ( )
选择题加涅按照学习的结果把学习分为( )
选择题布鲁纳认为学习学科基本结构有利于学习迁移，所涉及的迁移本质上是
选择题格式塔学派提出的学习的公式是( )
选择题两列变量的数据资料都是人为的二分变量，计算两变量间的相关用 ( )
选择题艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是( )
选择题最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是
选择题婴儿“词语爆炸”现象出现的时间段是( )。
选择题学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是
选择题具体运算阶段思维的特点之一是具有()
选择题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。
选择题皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为( )个阶段
选择题最初主张S-R联结存在意识中介的心理学家或心理学流派是
选择题小张是一个多愁善感、孤僻内向的人，即使遇到一些小事情，也会产生深刻的情绪体验。他的气质类型是
选择题知觉的客观条件在一定范围内改变时，人们的知觉映象却在相当程度上保持着它的稳定性，这是知觉的( )
选择题人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断被称为( )。
选择题教育心理学作为一门分支学科诞生于( )。
选择题根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择
选择题 最具有动机价值的归因模式是( )。
选择题认为认知功能的减退与额叶皮层功能或执行功能的减退有密切关系的是( )的观点。