下列情形中没有使用支架的是( )。
被皮亚杰称为儿童认知发展过程中的哥白尼式的革命的是
下面发生了学习的情形是
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是
个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的，反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于( )
如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念，那么说明儿童
笑笑在学习周长公式的时候，先学习了长方形的周长公式，再学习正方形的周长公式，这种学习属于( )。
学习与个体心理发展不具有的关系是
有人说，复习时的教室最好是考试时所在的教室，这种强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论依据是( )。
小孩哭闹时，家长给予糖果，小孩就停止哭闹。重复几次之后，一旦小孩哭闹，家长就给予糖果。在这个事例中，家长给予糖果的行为得到了( )。
B单项选择题/B
在桑代克以猫作为实验对象的研究中，随着猫放人同一个笼子的次数的增加，猫逃出去的速度就越快，这符合的学习规律是
成年晚期有多种主要感知觉的衰退，其中最早开始衰退的是( )
“游戏是幼儿的主导活动，游戏是儿童依据自己的想象构建各种虚假情境的创造活动，儿童与成人的交往在游戏中起决定性作用。”最有可能持此观点的是( )
强调原有的认知结构在学习迁移的过程中起关键作用的心理学家是
“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科知识结构。”这是下面哪种理论的观点?( )。
1882年，在对自己孩子进行3年的追踪研究的基础上，撰写并出版了标志着科学儿童心理学诞生的《儿童心理》一书的德国生理学家和实验心理学家是( )。
最初主张S—R联结存在意识中介的心理学家或心理学流派是
主张学习的完形一顿悟说的心理学学派是( )
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是