一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了通过榜样示范学习的
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的是( )阶段
婴儿出生后最早表现出的一种较为明显的、稳定的个人特征是
个体生命在子宫内发育时，容易致畸的时期是
当两个等位基因共同影响一个人的特征时，其遵循的遗传规则是
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。
我们日常所说的“举一反三”“触类旁通”，事实上都是对( )现象的一种描述
一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型是( )。
一个人拒绝自己在成人社会中应担任的角色，甚至否定自己的同一性需要，这属于( )
“人心不同，各如其面”所指的人格特征是( )
学生由于不能正确回答数学问题而产生了对数学老师以及数学课的恐惧，这种现象可以用以下哪个心理学原理解释( )
某学生把学习看作获得成长的手段。该学习动机属于( )。
提出“一两遗传胜过一吨环境”的心理学家是
下列不属于雷诺的六维理论的类别的是( )。
托马斯和切斯等人研究婴儿气质类型时首先确定了气质的维度，他们确定的气质维度的数量是
下面表述中从现代教育心理学的角度来看，关注“内部学习动机”的是
在桑代克以猫作为实验对象的研究中，当猫开始的动作无效时，会通过改变动作设法逃出去，桑代克认为猫的这种反应符合的学习规律是
提出结构匹配理论的心理学家是( )
关于幼儿期脑电波变化的规律描述正确的是
成年初期的思维方式以( )为主