桑代克的联结理论是根据其对( )的实验结果而提出的。
初中二年级的亮亮狂热追求篮球明星科比，不仅房间里贴满了科比的照片，每场比赛都不错过，还剪了和科比一样的发型，买科比代言的鞋子，这主要体现了青少年思维的( )。
( )在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移人教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。
一个基因对遵循显性一隐性遗传规则。当这个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时，决定个体显现出的特征的是
为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是( )。
一般研究认为，婴儿在5～6周，出现的情绪反应是( )
关于老年人感觉能力变化的表述错误的是
可以称为创造的年华(creative age)的时期是
小明十岁时在不清楚教师职业的性质时便树立了要当教师的目标，并一直坚持要实现这个目标，对于小明来说，这属于
我国的研究数据表明，幼儿短时记忆容量的发展趋势是( )
下列学习的复杂程度比概念学习高的是( )
皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有以下特点( )【江西师范大学2017】
关于学习动机表述错误的是
在一次期中考试中，小明考得很差，家长和老师批评了他。在以后的几次考试中他的成绩越来越差，现在他一听到老师宣布要考试，就开始全身紧张、脸色苍白。以下哪个心理学原理可以解释这种现象?( )。
皮亚杰研究心理发展的主要方法是( )。
( )是最早对成年期心理开展发展理论研究的心理学家
第一逆反期反抗的对象主要是( )【西南大学2014】
婴儿出生时，具有吸吮反射，婴儿能够以此吃奶、喝水，也能够通过吸吮反射认识事物；婴儿出生时也具有抓握反射，能够以此抓到自己身边的东西，当婴儿够不到床上远处的东西时，他会通过拉动床单获得这个东西。依据皮亚杰的观点
概念改变主要涉及的迁移有
某个学生在每次考试之前都给自己设定了一个成绩标准，达到了这个标准他就奖励自己休息两天，做自己喜欢做的事。为了能够奖励自己，这个学生每次考试都认真准备，成绩越来越好。可以对这个学生的行为做出解释的理论是