问答题试述奥苏伯尔和罗杰斯关于学习与教学的观点，并比较其不同之处。
问答题发展关键期【华东师范大学2015、2016】
问答题简要说明适应学习风格差异的教学的含义。
问答题结合实际，谈谈认知学习理论对教学实践的指导价值。
问答题简述皮亚杰的心理发展理论。
问答题试述皮亚杰的心理发展阶段论。【湖南师范大学2016；上海师范大学2015；东北师范大学2011、2013】
问答题简述巴尔特斯的成人智力发展观。
问答题简述哈威格斯特关于成年期发展任务的论述。
问答题根据皮亚杰的理论，简述影响心理发展的因素及其相互关系。
问答题简要阐述班杜拉的社会学习理论，并指出其教育意义。
问答题简介聚合交叉设计的优点。【北京大学2016】
问答题反映
问答题请结合身边实例，阐述儿童言语发展理论中的模仿说和转换生成说，并进行评价。
问答题简述斯腾柏格的三元智力理论。
问答题双生子爬梯实验是谁做的?简述该实验。
问答题简述发展心理学的研究领域。
问答题简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献。【北京大学2013】
问答题简述共同要素说。
问答题神经系统有哪些主要的抑制过程?
问答题简述强化安排的类型及其效果。