论述题 联系实际，论述当代中国社会主义法治在社会治理中的作用。
论述题 试论上级人民检察院对下级人民检察院的领导。
论述题 试论集会、游行、示威自由的特征及限制方式。
论述题 张三驾车闯红灯被两名值勤警察拦住，警察查明驾驶员张三是因为要将突发心脏病的邻居李四送往医院抢救而闯红灯的。对张三闯红灯行为的性质与法律责任，两名值勤警察持不同意见。警察甲认为，任何情况下违反交通规则均应受到法律的制裁，主张依法对张三予以处罚；而警察乙则认为，张三为了抢救病人，违反交通规则实出于不得已，因而不应受处罚。
请运用法理学的相关原理和知识对两名值勤警察的意见进行评析。
论述题 论述法在执行社会公共事务中的作用。
论述题 论述法与科技的关系。
论述题 试论我国宪法上公民的社会保障权。
论述题 联系我国法治建设的实际论述认定和归结法律责任的原则。
论述题 请结合实际。论述当代中国社会主义法治在构建社会主义和谐社会中的作用。
论述题 结合宪法、法制史、刑法等部门法，论述尊重保障人权是现在法治的核心。
论述题 亚里士多德曾说，法治应包含两层含义：已制立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。结合此论断和我国实际，论述如何做到全民守法。
论述题 试论宪法解释的体制。
论述题 联系我国法治建设的实际，谈谈全面推进依法治国坚持的基本原则。
论述题2001年，山东青岛三名应届高中毕业生在律师的陪同下来到北京，向最高人民法院递交行政诉讼状，起诉教育部侵犯了公民的平等权和教育权。该三名考生当年并未达到山东省重点大学录取分数线，而无法就读重点大学。因为山东省的大学录取分数线明显高于全国包括北京、上海等在内的绝大多数省份和直辖市，不仅高于西部等经济、教育水平相对较低的省、自治区，也明显高于北京、上海等教育水平高的地区。三名考生认为教育部划定的录取分数线不统一，其行政行为不能平等地对待全国考生，向最高人民法院起诉教育部。在诉状中起诉人请求，法院确认被告所作出的关于2001年全国普通高校高等教育招生计划的行政行为违反了《中华人民共和国宪法》和《教育法》的有关规定；法院向被告提出司法建议书，督促被告今后避免作出类似的违法行政行为。最高人民法院裁定不予受理。 根据上述材料回答下列问题：
论述题 唐朝规定了严格的法官责任制度。唐朝法官责任制度的规定，对我国当前司法体制改革中落实司法责任制有何启示?
论述题 请结合实际。论述法的价值冲突的解决原则。
论述题 试论基层群众性自治组织存在的问题及完善途径。
论述题 完善人权司法保障制度是我国司法改革的重要组成部分，也是建设公正高效的社会主义司法制度的重要内容。请结合实际论述如何完善人权司法保障。
论述题 论述马克思主义法学关于法的本质的学说。
论述题 试述我国宪法为什么要规定宗教信仰自由。