问答题对于宪法的归属，甲、乙、丙三个同学有不同看法。甲认为：宪法是一个法律部门，它属于部门法。乙认为：宪法是法的渊源，它属于法的渊源之一。丙认为：宪法是一个规范性法律文件，它属于规范性法律文件的范同。 请运用法理学的知识对这些观点加以分析。
问答题法律作为调整人的行为的规范，具有确定性和稳定性，还必须尽可能规定的详尽，但无法穷尽社会生活的现象，它在制定出以后，就会出现新现象、新事物，因而也就出现了局限性。
问答题论述法律的特征。
问答题简述法律解释的方法。
问答题论述法律和原始习惯的区别。
问答题联系我国实际，论法律意识的培养和提高对我国法治建设的影响。
问答题简述法律解释的必要性。
问答题论述法律解释的必要性
问答题在谈到我国的法律时，有下列不同的观点：(1) 认为法律应当具有稳定性，这是其固有的特点，否则朝改夕变就会让人难以适从；(2) 认为当前我国正处在社会大变革时期，各种社会关系变化极快，无论怎样加紧立法，也永远无法适应生活对法律的需求，因此还是要及时修改法律，有效的办法是先制定一些法规、规章，待将来时机成熟时再将其变成法律；(3) 认为要使法律适应急剧变化的社会生活，有效的办法是充分发挥其他社会规范的效用，如道德、党的政策等，也可以加快法律解释的步伐。 请运用法理学的有关知识对上述观点加以分析。
问答题一名16岁的男孩毒死了他的祖母，围绕他能否继承被害人的遗产出现了大的争论。肯定者认为他是合法继承人，按法律规定他应当继承遗产，反对者则认为让其继承则与法律的目的不符。最终法院以“一个人不能从他的不当行为中得利”这一原则剥夺了男孩的继承权。请你运用所学的法律规则与法律原则关系的原理对法院的判决作出评论。
问答题李某一日因琐事与王某发生争执，并将王某打成重伤。李某因此被判3年有期徒刑，并赔偿王某医药费。经过教育改造出狱后，李某改过自新，并表示“以后再也不会干这种蠢事了”。
请根据以上的案例，简要分析法律责任的目的和功能。
问答题简述法律发展的一般规律。
问答题材料：王某的父亲死后，其母李某将郝家住宅独自占用。王某对此深为不满，拒绝向李某提供生活费。李某将郝某告上法庭。法官审理后判决王某每月向李某提供生活费300元。
提问：请指出上述材料中的法律关系并分析引起各种法律关系发生的法律事实。
问答题试述马克思主义法学关于法的本质的学说。
问答题马克思说过：立法者应该把自己看做一个自然科学家。他不是在制造法律，不是在发明法律，而仅仅是在表述法律，他把精神关系的内在规律表现在有意识的现行法律之中。 马克思在《哲学的贫困》中指出，其实，只有毫无历史知识的人才不知道：君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。
问答题简述法的继承的概念以及原因
问答题近年来，全国每年发生交通事故40多万起，近10万人死亡。司机的酒驾、超载和超速驾驶，行人无视红绿灯的“中国式过马路”等行为都是导致交通事故发生的重要原因。
西方思想家曾言，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的心中。
请根据上述材料，谈谈良好的法律意识对法治的意义以及培养法律意识的措施。
要求：观点明确，说理充分，条理清晰，语言规范、流畅。
问答题论述司法权的性质及其保障。
问答题一男子驾车闯红灯被警察拦住，警察查明驾车人因要将其突发急病的邻居送往医院抢救而闯红灯。对此行为之性质与法律责任，两名警察持不同意见，警察甲认为任何情况下违反交通规则均应受到法律的制裁，而警察乙则认为驾车人为抢救病人，违反规则实出于不得已，因而不应受处罚。
请对两名警察在法律推理方式上的区别作出分析。
问答题简述两大法系的特殊法律分类方式。