单选题今日はスケジュールがつまっていて、席を（）んですが…。
单选题あの人は私にとってとても（）人です。
问答题已经半夜了，可是小李还没有回来。
问答题地震に遭ったら?という題で、次の要領で作文を書きなさい。 １． 字数：250 ～ 300 字 ２． 文体：だ体である体
问答题興味がないことに無理に集中しようとするからねむくなるのであり、話し手の態度でも服装でもなんでも いいから関心を持ってみるといい。
问答题行きは母がついてきてくれましたが、帰りは一人で電車に乗りました
问答题⑤自分で自分の仕事の設計をするという自主性を取り戻すこ とが今の私には特に必要である。
问答题「最近見た映画」という題で、次の要領で作文を書きなさい。 1．字数：250～300 字 2．文体：だ体である体
问答题その日は、私立高校の入試で、私は電車で一時間ほどかけて、受験校へ向かいました。
问答题从对面走来的是田中吗？
问答题趁天还没黑，去卖点儿东西吧。
问答题① まだ迷いはなかなかなくならないが、迷いながらもやや安心していられる年 齢に私も達したように思う。
问答题③自分を中心にして仕事をしてゆくああこと、そ の結局社会のために尽くすことになるのだと考える
单选题時間があれば美術館に足を（はこぶ）。
单选题灯台守 道は起伏に満ち、上っては下り、下ってはまた山の背へと導かれる。左は宇和海が太平洋に続き、右は瀬戸内海である。（51）佐田岬半島は、まさに巨大な、天然の堤防である 。わたしは、今、陸の孤島を歩いている。この実感は、一昨日の夜、特急「あさかぜ」で東京をたって、まだ、まる二日にもなっていないという場面の急転によってもたらされたものであろう。 わたしは、今、初夏の陸の孤島を歩いている。半島十三里の
单选题さっき玄関のほうで、（怪しい）物音がしたが、何だろう。
单选题 私は昨春高校を卒業した二人の娘がいる。姉は大学受験に失敗して現在予備校生。妹の方は就職している。姉は小さいころから勉強が得意だが、妹は勉強は苦手だった。だが二人とも心の優しい子に育ってたと私は思っている。 先日、久しく顔を見せていない夫の弟が尋ねて来た。私と娘二人で迎え、にきやかに談笑していたが、途中から【61話の「注」雲ゆきがあやしくなってきた】。義弟がいやに姉の方にからむのだ。 「女なのに大
单选题あんなに練習をして行ったのに、（みじめな）まけ方をしてしまった。
单选题日本へ留学に行こうと（）と、いまのところ、お金だけは用意しよう。
单选题事件が早く解決することを