单选题 贝尔-兰卡斯特制又被称为______。
单选题 按反映活动的深度来划分，知识可分为______。
单选题 关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是______。
单选题 下列选项中，对现代学校教育制度改革的趋势表述不正确的一项是______。
单选题 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有______。
单选题 实验教育学的代表人物是______。
单选题 提出“师技长夷以制夷”思想的是______。
单选题 1926年开始的河北“定县实验”是由______主持的。
单选题 题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的______。
单选题 根据艾里克森的个性发展理论，人在6～12岁时表现出来的发展危机是______。
单选题 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是______。
单选题 ______认为教学的本质即促进，促进学生成为一个完整的人。
单选题 广泛意义上的教育目的存在于______活动之中。
单选题 20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是______。
单选题 合作是实现课堂管理促进功能的______。
单选题 下列有关教学过程说法不正确的是______。
单选题 从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由______提出的。
单选题 被称为现代教育代言人的是_______。
单选题 教育实验研究报告一般包括______。
单选题 在古代中国，“课程”一词最早见于______。