单选题被誉为日本近代教育之父的是
单选题创立发现法教学的是
单选题我国新课程改革中提出，将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和（ ）
单选题下面哪一条教育原则是教育学家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的
单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（ ）
单选题最早明确提出教育学的科学性问题的是（ ）
单选题提出实行九年义务教育的文件是（ ）
单选题裴斯泰洛齐人为：为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位
单选题1972年，在南京晓庄创立晓庄学校的教育家是（ ）
单选题在现代教育理论形成的过程中，明确提出泛智进步教育思想的教育家是
单选题教育学的研究任务在于
单选题1903 年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著
单选题首次从理论上论证班级授课制的教育家是
单选题柏拉图认为教育应当培养的最高目标是
单选题.课程应以儿童的活动为中心，课程必须与儿童的生活相沟通，应该以儿童为出发点，为中心和目的
单选题万般皆下品，唯有读书高反映了封建社会教育
单选题情境陶冶教学模式的理论基础是（ ）
单选题以下哪一点不是卢梭的自然人的特征?（ ）
单选题苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论，合作教育学的核心是
单选题主张法自然的是