填空题在经验教学中，以________为中心，从真正参加的事件中获得直接经验，这是其他学习方法所不能达到的效果
填空题合作学习是一种以________的形式来进行学习的方法
填空题学习班形式属于________教学方法中的类型
填空题教师在经验学习的传播阶段的角色是________
填空题内在的自我调节性的强化，称为________
填空题在操作技能的练习过程中，来自于操作者自身的反馈，称为________
填空题人本主义教育理论认为，教育要以________为中心
填空题某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率
填空题富有意义的经验应该具备连续性和________两个特点
填空题在固定间隔强化时，强化的时间间隔越短，反应的速度越________
填空题开放式学习有 4 种类型，分别是学习班形式、________、遥控体系和半合同体系
填空题某种具体行为可以避开某种不愉快的后果，就会增加该行为重现的概率
填空题桑代克认为学习的进程是一种渐进的、盲目的、________的过程
填空题课堂讲授法最大的优点是能用较短的时间传递________的知识
填空题事先没有预定目的，也不需要意志努力的再现，称为________
填空题临床场所的主要目标是________
填空题按照社会学习理论，行为被看作是个体与________的相互作用
填空题智力技能主要指对________知识的学习、理解和掌握
填空题人本主义教育理论强调情感、态度和________在学习中的重要作用
填空题临床学习环境中的各个组成部分对学生心理的影响主要是使学生产生不同程度的________