单选题皮亚杰研究个体道德判断的主要方法是（ ）
单选题从语法的发展上看，婴儿最初掌握的是（ ）
单选题学前教育心理学走向独立的时期大致是在（ ）
单选题幼儿园教育过程中，最重要的社会活动是（ ）
单选题布鲁纳认为，学生掌握学科结构的最好方法是（ ）
单选题学生对学习所做出的评价和学习行为倾向， 指的是
单选题以下属于学生对放任自流型领导的典型反应的是（ ）
单选题下列关于儿童学习的描述中，不正确的是（ ）
单选题在心理学领域，衡量个体智力水平一般使用的概念是（ ）
单选题国际和国内对于智力落后的诊断，定为标准化智力测验所测得的智商范围是（ ）
单选题教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的（ ）
单选题儿童看到别人的行为受到奖励就会增强产生与他人相同的行为的欲望，如果看到别人的行为受到惩罚，则会削弱或抑制产生这种行为的欲望
单选题元记忆发展研究的核心是（ ）
单选题从管理心理学的研究来看， 在管理幅度上， 一般情况下， 企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为（ ）
单选题幼儿通过亲自参与、独立思考、独立探索去发现知识的学习类型是（ ）
单选题在斯金纳的强化时程表中， 强化效果最好的是
单选题自卑感是指一种轻视自己、不相信自己、对自己持否定态度的自我体验，其萌芽于（ ）
单选题班杜拉的社会学习理论将观察学习过程分成四个主要的组成部分， 其中观察学习自中心环节是
单选题婴幼儿怕黑、 怕狼、 怕坏人等， 属于
单选题与个人决策相比较， 下列属于群体决策优势的是（ ）