单选题下列选项中，不属于美国学前教育机构类型的是
单选题在17世纪至20世纪30年代，英国幼儿园的课程主要是
单选题使英国的初等教育形成了公立体制和捐助体制并存局面的是
单选题1881年，法国确立“免费”“义务”和“世俗化”的国民教育原则的法案是（ ）
单选题1964年，美国第一次以立法的形式明确联邦政府为贫困的学前儿童提供补偿教育的法案是（ ）
单选题英国学前教育课程实施的途径包括：一日活动、区域活动、大型专题活动和
单选题将教学原理应用于学前教育领域，并加以具体化的苏联学前教育理论家是
单选题11．日本文部省根据《关于改善幼儿园、中小学及特殊学校学习指导大纲》修改《幼儿园教育大纲》的时间是
单选题下列举措中不属于日本战后恢复阶段的是
单选题俄罗斯对3－7岁儿童提供教育兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是
单选题2008年，英国颁布《早期专业教师认证标准指南》，主要针对的儿童为（ ）
单选题下列不属于日本幼儿园类型的是
单选题下列选项中,不属于单一部门主管模式的国家是
单选题新西兰规模最大的学前教育机构是
单选题日本把注意力放在学前教育质量提高的改革是（ ）
单选题将母育学校的课程分成基础知识课、各种启蒙教育课和体育课三大类的教育方法是
单选题日本现行的教师资格证书制度中，授予获得学士学位的学前教育专业的本科生的是
单选题提出学前教学指示法的俄国教育家是
单选题创办《幼儿园使者》,负责组建美国福禄贝尔协会的是
单选题下列选项中，不属于各国学前教育课程目标改革与发展趋势的是（ ）