单选题1819年，创办了德国最早的托儿学校的是
单选题从比较方法的性质来看，比较学前教育研究可分为
单选题通过到外国幼儿园参观，获得第一手感性材料，了解外国学前教育状况的方法是
单选题英国学前教育课程的基本哲学是
单选题1989年,联合国大会为了保障儿童的权利，一致通过了
单选题以某一主题为核心向四周扩散编制主题网络，制作主题网络程序，然后根据儿童的兴趣、需要，让儿童对主题网络中的不同小子题进行探索研究的学前教育课程模式是
单选题2007年出台《儿童工作者战略》，对学前教师的资格水平提出了目标的国家是
单选题下列选项中,属于学前教育机构的发展趋势是
单选题1819年，瓦德切克创办了德国最早的托儿学校，其招收对象主要是
单选题20世纪90年代以来，各国普遍关注了国家学前教育课程的引导、规范作用，积极颁布了国家学前教育课程，其中于1998年颁布第一部全国性的幼儿园课程标准——《幼儿园课程》的国家是
单选题日本的学前教育机构管理体制属于
单选题针对从出生到8岁儿童的各种教育活动的总和,在美国被称为
单选题澳大利亚学前教育及儿童保育部门拥有首个国家质量监控体系的标志是
单选题英国政府于1989年拟定了学前教育课程的实施原则，主要体现于
单选题俄罗斯学前教育机构的第一个层次，大都是私立机构，主要招收2个月至3岁儿童的学前教育机构是
单选题1881年8月，法国政府宣布，将日间看护中心等幼教机构统一改称为
单选题19世纪上半叶,德国最早且最负盛名的保育所是
单选题日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构是
单选题在德国创办了世界上第一所幼儿园的是
单选题下列论著中，不属于比较教育的因素分析时代的是