简答题简述学校编制预算的原则。
简答题简述学校设备的保养和维护。
简答题简述教育管理区别于一般社会管理的特点。
简答题简述开放系统的主要特征。
简答题简述学校规划制定的具体程序。
简答题简述德育管理导向机制的实现途径。
简答题简述学校管理信息系统的基本结构。
简答题简述教学管理的原则。
简答题简述建立学习型组织技能的5项修炼措施。
简答题教学活动过程管理主要包括哪些环节?
论述题试论学校效能评价中目标效能评价的弊端。
论述题试论学校沟通的渠道。
论述题试述德育管理中主要的激励机制。
论述题试述学校安全管理的理念。
单选题科学管理运动的主要倡导者和代表人物是（ ）
单选题人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（ ）
单选题根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（ ）
单选题对学校进行区別的最精炼的载体是（ ）
单选题对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（ ）
单选题教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向，让科研人员看到自己的成绩与不足，进一步提高研究水平、达成研究目的